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颜色识别实例

机器视觉原理与案例详解 工控帮教研组编著 电子工业出版社 2020.7 ISBN 978-7-121-39084-5 一、颜色识别实例   “颜色”工具用于确定在训练颜色模型中与图像颜色最匹配的颜色。   该工具在许多场景中都能用到。例如，想要基于部件或对象的颜色确保生产线上运行的是正确的产品，或者想要识别哪个产品正在运行，并将信息传达给车间设备。   应用“颜色”工具进行颜色识别的操作步骤如

人工智能 2025年11月07日 109 点赞 0 评论 8290 浏览

相机.百科 - 「有效像素」与「插值计算」

如果一个人告诉你只用花800万像素相机的钱就可以买到插值计算后2400万像素的相机，你会不会心动到立马下单呢？ 停停停！可千万不能着急，那些所谓的“最高像素”，“有效像素”，“经插值计算后的像素”究竟有什么区别，你听我给你讲讲，你就知道你该不该掏腰包了。 像素 数码图片的储存方式一般以像素（Pixel）为单位，每个像素是数码图片里面积最小的单位，这些小方

人工智能 2025年11月07日 51 点赞 0 评论 19735 浏览

计算机专业培养目标

培养目标 局域网规划、设计、建设、管理、维护；网站规划、设计、建设、管理、维护；机房管理及网络维护；计算机信息系统管理与维护；大数据应用、大数据分析以及大数据系统管理与运维等岗位。 （二）发展岗位网络开发工程师、网络安全工程师、网络维护工程师、大数据应用工程师、大数据系统运维工程师、软件工程师、web开发工程师、软件测试工程师。三、培养目标与规格（一）培养目标本专业是物联网应用技术专业群的成员专业

人工智能 2025年11月07日 91 点赞 0 评论 16847 浏览

297个机器学习彩图知识点（12）

导读 本系列将持续更新20个机器学习的知识点，欢迎关注。 1. 随机梯度下降 2. 停用词 3. 不平衡数据策略 4. 过拟合策略 5. 监督式深度学习的核心规则 6. 监督&非监督学习 7. 支持向量机分类器 8. 软间隔分类 9. 支持向量 10. SVC的

人工智能 2025年11月10日 117 点赞 0 评论 17036 浏览

知识&信息&数据

知识是人类在实践中认识客观世界（包括人类自身）的成果，它包括事实、信息的描述或在教育和实践中获得的技能。知识是人类从各个途径中获得的经过提升总结与凝练的系统的认识。 信息，指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容。人通过获得、识别自然界和社会的不同信息来区别不同事物，得以认识和改造世界。 数据是指对客观事件进行记录并可以鉴别的符号，是对客观事物的性质、状态以及相互关系等进

人工智能 2025年11月10日 159 点赞 0 评论 13512 浏览

问答资料

[if !supportLists]1、[endif]测量水平角时，为什么要用盘左、盘右两个位置观测 [if !supportLists]2、[endif]选择测图控制点（导线点）应该注意哪些问题? [if !supportLists]3、[endif]什么叫控制点，什么叫控制测量 [if !supportLists]4、[endif]在三角高程测量时，为什么必须进行对向观测 [if !suppo

人工智能 2025年11月11日 182 点赞 0 评论 8226 浏览

【es】ElasticSearch 7.x前后选主流程解析

es 7.6 集群节点配置文件 es源码笔记-7.x 选主流程 # elasticsearch的master选举 Important Elasticsearch co

人工智能 2025年11月11日 99 点赞 0 评论 2099 浏览

Apache Camel收集

1、简化软件集成：一个Apache Camel教程 2、Camel In Action中文版 第一章 初识Camel，第二章 Camel路由 3、Camel In Action中文版 第三章 数据转换 4、Camel In Action中文版 第四章 Camel中bean的使用 5、Camel In Action中文版 第五章 错误处理 6、Camel In Action中文版 第六章 camel

人工智能 2025年11月11日 105 点赞 0 评论 9995 浏览

一些Spark知识点记录

Spark RDD: 弹性分布式数据集 (Resilient Distributed DataSet) RDD的三个基本特性：分区、不可变、并行操作 1、分区 每一个 RDD 包含的数据被存储在系统的不同节点上。 在物理存储中，每个分区指向一个存储在内存或者硬盘中的数据块 (Block) ，其实这个数据块 就是每个 task 计算出的数据块，它们可以分布在不同的节点上。 RDD 只是抽象意义的数

人工智能 2025年11月11日 150 点赞 0 评论 15186 浏览

《小学数学教材中的大道理》（五）：负数的认识引向何处

小朋友上兴趣课的时候，我在一旁撰写读书笔记，和孩子一起学习收获成长。今天阅读课题5《用温度计引入复数并不理想》。还是问题导向下阅读。此外结合2022版新课标来看该部分的一些变化。 1.用温度计引入负数为什么不理想？ 负数的引入在三大版本教材（人教版，苏教版，北师大版）都是从温度计引入。我从来都是这么教的，也没想到温度计引入有什么问题。没有从更长远的将负数带入封闭性运算的角度来思考

人工智能 2025年11月15日 184 点赞 0 评论 16543 浏览