编程开发

3.11读书笔记《义务教育英语课程标准(2022年版)解读》

如何处理好学、教、评、测之间的生态关系? 评价与测试是两个不同的概念,不能将二者等同或混淆。教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。而各类测试往往是基于课程内容进行的选择性和随机性抽样调查。 教师在课堂上所教的内容一般都会超过能够评价的内容,因为评价不能涵盖所有的教学内容。任何一种形式的考试都是抽样的、有选择的,不能涵盖所有的教学内容。 评价在上述过程中起着重要的

意外之喜

不知你有没有发现,生活中,当你对一件事很期待的时候,结果反而不如人意。相反,放平心态不在意的结果,反而会喜出望外。 曾经有一次,一个猎头找到我,介绍某个公司很不错,待遇是怎样诱人。等我通过两轮面试后,花了几天的时间准备的汇报课件,结果却在三面前一晚上被通知取消。本来很期待也是比较有把握的一件事,最后却一场空。还有一次,我面试另一家单位,这家单位也很不错,比较符合我的预期。我怀着试一试的心态参与,面

我的工作(二)引黄入晋工程检修日常

我们的单位是检修中心,开始我们只负责引黄工程,总干线,南干线的检修。后来公司改革,业务拓展到包括北干线,联接段的引黄工程全线检修。 让这些机器好好的运转起来需要多方面人员的共同配合,大概分调度人员,运行人员,和检修人员吧。 调度负责总体规划,每年输送多少个亿方水,什么时候需要运行,几机运行,什么时候需要停机都需要其总体把控。 运行人员,他们的就住在泵站,执行着三班倒的制度,需要上夜班,也是比较熬人

每日一题-1013. 将数组分成和相等的三个部分

给你一个整数数组 arr,只有可以将其划分为三个和相等的 非空 部分时才返回 true,否则返回 false。 形式上,如果可以找出索引 i + 1 < j 且满足 (arr[0] + arr[1] + ... + arr[i] == arr[i + 1] + arr[i + 2] + ... + arr[j - 1] == arr[j] + arr[j + 1] + ... + arr[a

第二十九章 使用 CSP 进行基于标签的开发 - 服务器端方法

第二十九章 使用 CSP 进行基于标签的开发 - 服务器端方法 运行时代码 ObjectScript 单行 可以使用以下语法运行单行 ObjectScript。这仅适用于单行。行不能换行。 #[ set x = a + b write x ]# 服务器端方法 在 CSP 文档中,可以定义属于为文档生成的类的方法。这是使用带有 <script> 标记的参数来完成的。 可以指定方法的名称

改变社交与工作状态的新型软件

在互联网时代,各种类型的软件层出不穷,人们日常生活的吃喝玩乐,日常工作的快捷化办公都与即时通讯软件这种新型软件密不可分。 即时通讯软件不仅在传输消息上克服了传统通讯方式的缺点,还开创了社交交流、工作汇报等一系列新的功能,让信息时代人们的社交与工作状态发生改变。 即时通讯软件对人们的社交状态有着巨大的影响,这主要依托于即时通讯软件便捷的通讯系统以及多功能的通讯模式。即时通讯软件不同于传统通讯方式

Vue处理静态资源及public/static/assets目录的区别

vue项目中有时候在纠结静态资源应该放在assets文件夹或者public、static文件夹中。 都知道,vue项目build以后会生成一个dist文件夹,打包后的文件都放那这里。 区别: public,static public文件夹中的文件会原封不动的放到dist文件夹中。比如我现在有个test文件夹,里面有个test.js文件: image.png 里面有少量代码。 运行bu

Java并发编程——ExecutorCompletionService原理详解

一、简介 在JDK并发包中有这么一个类ExecutorCompletionService,提交任务后,可以按任务返回结果的先后顺序来获取各任务执行后的结果。 该类实现了接口CompletionService: public interface CompletionService<V> { Future<V> submit(Callable<V>

Swift之for循环

forEach let numbers=[Int](0...7) numbers.forEach{ (num) in if(num==3){ return } print(num) } for in for in可以说比forEach好用太多 let numberList = [1,2,3,4,5] var result = "" for num in